Eine gute Eingewöhnung ist die Basis, für einen gelingenden Start in der Kita. Wenn neue Familien und Kinder gerne in die Kita kommen, ist der Grundstein für einen guten Kitaalltag gelegt. Das (Er-)kennen von den Bedürfnissen von Kleinstkindern ist hierbei sehr wichtig, um darauf eingehen zu können und diese im Eingewöhnungskontext erfüllen zu können. In einem kurzen Input möchten wir einen Einblick in die Welt der Bedürfnisse von Kleinstkindern geben, mit dem Fokus, was für eine Haltung und welches pädagogische Handeln wichtig ist, um den vielfältigen Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden und was das für die Eingewöhnungssituation im Nestbereich bedeutet. Außerdem möchten wir auf die verschiedenen Akteure (Kinder-Eltern-PädagogInnen-Sicht) einer Eingewöhnung eingehen, um die unterschiedlichen Blickwinkel und Bedürfnisse verstehen zu können. Anschließend gehen wir auf die Herausforderung mehrere Eingewöhnungen ein und werden Anregungen und Lösungsideen mit Ihnen erarbeiten.
Der Austausch ist insgesamt auf 2 Stunden ausgelegt. Der Einstieg wird ca. 15-20 Minuten mit einem theoretischen Input gefüllt. Die restliche Zeit ist für den kollegialen Austausch und die gegenseitige Beratung gedacht – Bringen Sie also Ihre Themen und Fragen rund um das Thema Eingewöhnungen von Kleinstkindern mit! Sie erhalten geballte Kompetenzen Ihrer KollegInnen.